दिल्ली के सरकारी स्कूलों में बिहार से 100 गुना ज्यादा सुधार हुआ, प्रशांत किशोर ने की केजरीवाल की तारीफ।
अरविंद केजरीवाल से अपनी तुलना किए जाने पर काफी दिलचस्प बातें की. किशोर ने कहा कि अरविंद केजरीवाल गेस पेपर पढ़ने वाले नेता हैं, हमलोग टेक्स्ट बुक पढ़ने वाले नेता हैं. दिल्ली के सरकारी स्कूलों में बिहार से 100 गुना ज्यादा सुधार हुआ, प्रशांत किशोर ने की केजरीवाल की तारीफ प्रशांत किशोर। आज प्रशांत किशोर ने अपनी बातों को रखा. इस दौरान अरविंद केजरीवाल से अपनी तुलना करने पर काफी दिलचस्प बयान दिया.
प्रशांत किशोर ने कहा कि जो अच्छे विद्यार्थी हैं, वो ये बताएंगे कि टेक्स्ट बुक और गेस पेपर पढ़ने वाले विद्यार्थियों में क्या अंतर है. अरविंद केजरीवाल गेस पेपर पढ़ने वाले नेता हैं, हमलोग टेक्स्ट बुक पढ़ने वाले नेता हैं. जहां तक शिक्षा की बात है कि अरविंद केजरीवाल ने चाहे जितनी गलती हुई हो, आज दिल्ली में शिक्षा व्यवस्था पिछले 15 सालों में काफी बेहतर हुई है.
बिहार के मुकाबले वहां की शिक्षा व्यवस्था 200 गुना बेहतर हुई है. ये कहने पर कि फिर अरविंद केजरीवाल क्यों हारे. इस पर उन्होंने कहा कि शिक्षा के लिए लोगों ने वोट दिया लेकिन जनता अब इससे आगे कुछ चाहती थी. क्या जनसुराज और आम आदमी पार्टी एक तरह की राजनीति करते हैं. किशोर ने कहा कि ऐसा नहीं है. अरविंद केजरीवाल आंदोलनकारी हैं, मैं आंदोलनकारी नहीं हूं. किसी भी समाज का आंदोलन से सृजन नहीं हुआ है.
इसमें बस फ्रांसीसी क्रांति एक अपवाद है.पीके ने कहा कि बिहार में खेती का आलम ये है कि यहां तीस-पैंतीस साल से सामाजिक न्याय और सामाजवाद की राजनीति होने के बाद 57 फीसदी लोग भूमिहीन हैं, जबकि देश में 38 फीसदी लोग भूमिहीन हैं. प्रशांत ने भूमि सुधार की उठाई मांग प्रशांत किशोर ने कहा कि बिहार में कभी भी भूमि सुधार लागू नहीं किया गया है. वहीं, जहां तक बिजनेस की बात है तो यहां 80 फीसदी लोगों की प्रति व्यक्ति आय रोजाना 100 रुपए से भी कम है.
अब उसमें क्या ही बचाकर पूंजी जुटाई जा सकेगी और जिन लोगों क पास थोड़ा बहुत पैसा है उन्हें बैंक वाले लोन नहीं दे रहे हैं. किशोर नेकहा कि बिहार मं जब तक शिक्षा, भूमि सुधार नहीं होगा और लोगों के हाथ में पैसा नहीं होगा तब तक राज्य की गरीबी दूर नहीं हो सकती है. हमारी पार्टी कह रही है कि इन तीन चीजों के लिए काम होना चाहिए और काम तब होगा जब लोग इन तीन चीजों के लिए वोट देंगे.
